Stars Sparkستارز سبارك

ورشة البرمجة الصغيرة

نتعلّم التفكير كالمبرمجين: خطوات وتكرار وشروط وحلّ مشكلات.

⭐ 0/36🔥 أيام متتابعة: 0📘 دروس أتممتها: 0/12🗺️ 4 مراحل

الخطوات بالترتيب

⭐ 0/9

الأوامر تُنفّذ واحدًا بعد الآخر بالترتيب.

  1. ما هي الأوامر؟5 أنشطة
  2. مسار الروبوتأكمل المستوى السابق لتفتحه
  3. تصحيح الأخطاءأكمل المستوى السابق لتفتحه
  4. أكمل كل مستويات المرحلة ليفتح الاختبار

التكرار (الحلقات)

⭐ 0/9

بدل تكرار الأمر كثيرًا نستخدم «كرّر».

  1. لماذا نكرّر؟أكمل المستوى السابق لتفتحه
  2. أنماط متكرّرةأكمل المستوى السابق لتفتحه
  3. حلقة أكبرأكمل المستوى السابق لتفتحه
  4. أكمل كل مستويات المرحلة ليفتح الاختبار

الشروط والقرارات

⭐ 0/9

«إذا … فافعل …» يجعل الروبوت يتّخذ قرارًا.

  1. إذا … إذنأكمل المستوى السابق لتفتحه
  2. قرارات الروبوتأكمل المستوى السابق لتفتحه
  3. ألغاز مركّبةأكمل المستوى السابق لتفتحه
  4. أكمل كل مستويات المرحلة ليفتح الاختبار

مشاريع صغيرة

⭐ 0/9

نجمع كل ما تعلّمناه في مشاريع ممتعة.

  1. روبوت الترتيبأكمل المستوى السابق لتفتحه
  2. لعبة النجومأكمل المستوى السابق لتفتحه
  3. مشروعي الأخيرأكمل المستوى السابق لتفتحه
  4. أكمل كل مستويات المرحلة ليفتح الاختبار

تعليم البرمجة للأطفال من الصفر

ورشة البرمجة الصغيرة تعلّم التفكير البرمجي قبل الكود نفسه. تبدأ المراحل بالأوامر والتسلسل، ثم التكرار، ثم الشرط «إذا… وإلا»، ثم حلّ المشكلات وتصحيح الخطأ. الطفل لا يكتب أوامر معقّدة في البداية، بل يرتّب خطوات ويسحب البطاقات ويكتشف أي خطوة كسرت النتيجة — وهي المهارة نفسها التي يستخدمها المبرمج المحترف كل يوم.

في كل مستوى شرح قصير مسموع، ونشاط سحب وإفلات أو اختيار الخطوة الصحيحة، وتلميحات ذكية تظهر عند التعثّر بدل إعطاء الحل مباشرة. الهدف أن يعتاد الطفل على أن الخطأ جزء طبيعي من البرمجة: نجرّب، نلاحظ، نعدّل خطوة واحدة، ثم نجرّب مرة أخرى.

المسار مناسب للأعمار ٦–١٢ سنة ولا يحتاج أي خبرة سابقة من الأهل. ورقة عمل مطبوعة في نهاية كل مستوى تتيح تمرين الفكرة بعيدًا عن الجهاز، والامتحان القصير في نهاية المرحلة يمنح شهادة تحفيزية. للمعلمين: تعمل الأنشطة على جهاز واحد مع شاشة عرض، فيمكن تنفيذها كنشاط جماعي بلا مختبر حاسوب.